jueves, 2 de octubre de 2008

WIKI CON LAS MANOS EN LA GEOMETRIA

Los indicadores de las competencias TIC que se muestran o infieren de la experiencia por parte de los alumnos.
Propuesta de Experiencia : "Calculando áreas y perímetros de objetos del Entorno".
Los alumnos de quinto Básico, realizan una presentación de Powerpoint, donde en grupos de 2 niños por Pc, deben mostrar en diapositivas como se calculan áreas y perímetros de 2 objetos de la vida real que presentan formas de cuadrados, y rectángulos. Estas figuras se deben mostrar en fotografías o imágenes bajadas de Internet. Deben mostrar las medidas de los objetos y explicar fórmulas para obtener resultados de áreas y perímetros. En esta presentación los alumnos deberán incluir también sus fotos y grabación de voz hablada en las explicaciones de los cálculos y medidas.
Los padres deben apoyar a sus hijos en bajar imágenes de Internet o sacar fotos para incluirlas en la presentación, y en la grabación de sonido.
Observación: a cada grupo le toca 2 objetos de una forma determina-da con los cálculos de áreas y perimetros. Los requerimientos del trabajo deben ser presentados en una pauta que debe ser explicada por el docente.
Al finalizar actividad realizar una muestra a la comunidad escolar utilizando data show.
Docente:Verónica Oyarzún.
Las competencias TIC requeridas por parte de los docentes para lograr el desarrollo de las competencias en los alumnos .
Para que los alumnos logren desarrollar este trabajo el docente debe saber manejar correctamente:
*Sistema Operativo Windows
*Procesador de Texto
*Microsoft Powerpoint
*Obtener Fotografías Digitales y traspasarlas al Pc para ser incluidas en presentaciones
*Elaborar material de Aprendizaje de Powerpoint, para enseñar y guíar a los educandos, donde debe adaptar y organizar material de aprendizaje adecuado a la edad y nivel de los niños.
*Elaborar pauta y requerimientos del trabajo.
*Conectar y usar Data Show para mostar presentaciones de ejemplo con el fin de motivar y ejemplificar a los niños
Una propuesta de cómo desarrollar dichas competencias en los docentes.
Los docentes deben aprovechar instancias del Ministerio de Educación para actualizar sus conocimientos, por ejemplo Enlace Comunidad para cursos básicos (Windows, Internet, Correo electronico, Word), todos los cursos de actualización.
Realizar si es necesario réplicas del curso Intel Educar y retroalimentaciones.
Realizar cursos por Internet, por ejemplo en Teleduc.
También se pueden programar cursos de nivelación aprovechando si hay encargado de enlaces en el colegio.
Una sugerencia de estrategia pedagógica para desarrollar competencias generales de alfabetización digital en los apoderados, que permitan el apoyo para el desarrollo de las competencias en los alumnos
Los padres y apoderados deben apoyar y estar informados de las tareas y actividades que se realizan sus hijos, para lo cual se pueden aprovechar instancias como las reuniones de apoderados, revisiones de cuadernos y libretas de comunicaciones todos los días para informarse de los avances y problemas de sus pupilos.
Están los cursos básicos y avanzados de Enlaces Comunidad.
Construcción de Figuras y Cuerpos Geométricos básicas .
Ubicación en el medio natural y en la vida diaria de figuras y cuerpos geométricos
Los Docentes deben conocer y aplicar los Programas Power point, paint , Word.
Insertar figuras , gifs , dibujar . Aplicar las autoformas etc.
Realizar un diagnóstico a los docentes para interiorizarse del grado de conocimiento y aplicación de los programas Word. power paint .
Nivelar a los Docentes en las técnicas requeridas.
Invitar a los Apoderados al Programa de Enlace Comunidad.
- Reunión de Apoderados a fin de explicarle la forma como pueden ayudar a sus pupilos.
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